Proceso Interno Regional: Asesor/a Unidades

Proceso Interno Regional: Asesor/a Unidades

24 oct
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Junta Nacional De Jardines Infantiles
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Arica

24 oct

Junta Nacional De Jardines Infantiles

Arica

Junta Nacional de Jardines Infantiles
- 1 VacantesTermina en 3 días, 1 hora.CompletaRamón Carnicer Ote. 3186, Arica, Arica y Parinacota, Chile

La JUNJI invita a todo su personal de la región de Arica y Parinacota a al cargo de profesional de gestión, grado 15° E.U.S, para desempeñar el cargo de Asesor/a de Unidades Educativas, correspondiente a la Subdirección de Calidad Educativa.

La misión del cargo es asesorar directamente la gestión integral de la unidad educativa y la práctica pedagógica en el aula, instalando competencias en el equipo educativo respecto de diversas metodologías y didácticas de enseñanza y mediación para los aprendizajes de niños y niñas,





apoyando la reflexión crítica sistemática sobre la práctica pedagógica en contextos de diversidad, de manera de resguardar la calidad de los aprendizajes de los niños y niñas que reciben atención educativa en la Junta Nacional de Jardines Infantiles.

**Vacantes: 1**

**I. Quiénes pueden**

Podrán quienes trabajen en JUNJI de la región de Arica y Parinacota, en sus distintas calidades jurídicas, bajo las siguientes consideraciones especiales:

- Los/as postulantes que están en posesión de un cargo a honorario o en la contrata, deberán tener una antigüedad en la función actual de al menos 6 meses.
- El personal de reemplazo deberá tener una antigüedad en la Institución de al menos 6 meses dentro de los 12 últimos meses y con nombramiento vigente en los últimos 2 meses calendario al cierre de la postulación.

**II. Requisitos**

Para ingresar a la Administración Pública los/as postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos del artículo N° 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:







- Ser ciudadano/a o extranjero/a con permiso de residencia para realizar actividades remuneradas.
- Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
- Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
- Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; para títulos obtenidos en el extranjero éstos deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.






- No estar inhabilitado/a para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
- Requisitos Específicos_
- Título Profesional de Educadora de Párvulos de al menos 8 semestres de instituciones reconocida y acreditada por el Ministerio de Educación.
- Tener una evaluación del desempeño individual igual o superior a 60 puntos en el período inmediatamente anterior, es decir, estar en lista 1 de distinción.

**III. Experiência**:

- Excluyente acreditar experiência de a lo menos 2 años en el sector público, cumpliendo funciones como Director/a o Encargado/a de establecimientos de educación parvularia.

**IV. Competencias del cargo**
- Trabajo Colaborativo
- Orientación al Servicio
- Planificación y Organización






- Orientación al logro y los resultados
- Flexibilidad y Adaptación al cambio

**V. Conocimientos esperados**
- Microsoft Office
- Bases Curriculares para la Educación Parvularia MINEDUC
- Orientaciones para la Asesoría Técnica Educativa JUNJI (SM)
- Modelo de Gestión de Calidad de la Educación Parvularia JUNJI (Se modificará)
- Política de Asesoría Técnica Educativa JUNJI
- Orientaciones para el Proyecto Educativo Institucional (PEI) JUNJI
- Plan Integral de Seguridad para Sala Cuna y Jardines Infantiles JUNJI
- Política de Ambientes Bien tratantes JUNJI
- Política Regional de Reconocimiento y Participación de las Familias JUNJI (SM)
- Manual de Salud del Párvulo (SM)

**VI. Principales funciones**






- Planificar acciones y estrategias de asesoría técnica educativa y acompañamiento a la práctica pedagógica de la Unidad Educativa.
- Implementar el proceso de asesoría técnica educativa utilizando diversas acciones y estrategias en apoyo a la mejora de la práctica pedagógica de la Unidad Educativa.
- Evaluar procesos y resultados pedagógicos de las Unidades Educativas.
- Evaluar la propia práctica de asesoría técnica educativa.
- Participar en instancias de coordinación institucional.
- Participar en instancias de coordinación territorial.

**VII. Documentos que debe adjuntar en su perfil para**:

- Currículum actualizado.
- Certificado de título profesional.
- Certificado(s) que acredite(n) experiência profesional exigida. *






- Para acreditar la experiência profesional exigida, es necesario un certificado laboral del empleador (jefatura o representante de la institución/empresa) que indique:

- Identificación personal.
- Nombre del cargo y funciones específicas del cargo.
- Periodo de inicio a fin (señalando periodos diferi

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📍 Arica

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Proceso Interno Regional: Administrativo(a) Unidad

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