Proceso Interno: Profesional Sección de Asesoría

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19 oct
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Junta Nacional De Jardines Infantiles
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Santiago

19 oct

Junta Nacional De Jardines Infantiles

Santiago

Junta Nacional de Jardines Infantiles
- 1 Vacantes17 horas, 6 minutosCompletaSantiago, Región Metropolitana, Chile

La JUNJI invita a todo su personal a al cargo de Educador/a Diferencial, Profesional de Gestión, Grado 12° E.U.S, para la Sección de Asesoría Técnica del Departamento de Calidad Educativa de la Dirección Nacional, ubicada en la comuna de Santiago, Región Metropolitana.

La misión del cargo es asesorar a los equipos territoriales de asesoría técnica desde una perspectiva interdisciplinaria, resguardando el enfoque técnico pedagógico inclusivo y necesidades educativas especiales,





de manera de mejorar la gestión educativa integral de niños y niñas que asisten a los establecimientos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles.

**Vacantes: 1**

**I. Quiénes pueden**

Podrán quienes trabajen en JUNJI, en sus distintas calidades jurídicas, bajo las siguientes consideraciones especiales:

- Los/as postulantes que están en posesión de un cargo a honorario o en la contrata, deberán tener una antigüedad en la función actual de al menos 6 meses.
- El personal de reemplazo deberá tener una antigüedad en la Institución de al menos 6 meses dentro de los 12 últimos meses y con nombramiento vigente en los últimos 2 meses calendario al cierre de la postulación.

**II. Requisitos**

Para ingresar a la Administración Pública los/as postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos del artículo N° 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

- Ser ciudadano/a o extranjero/a con permiso de residencia para realizar actividades remuneradas.
- Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.






- Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
- Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; para títulos obtenidos en el extranjero éstos deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.
- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.
- No estar inhabilitado/a para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
- Requisitos Específicos_
- Título profesional de educador/a diferencial, de una carrera de a lo menos 8 semestres de duración,





otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado, o reconocido por éste, o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
- Tener una evaluación del desempeño individual igual o superior a 60 puntos en el período inmediatamente anterior, es decir, estar en lista 1 de distinción.
- No tener anotaciones de demérito o sanciones, por sumario o investigación sumaria, en los últimos 12 meses.

**III. Experiência**:

- Excluyente acreditar experiência profesional en asesoría técnica de Unidades Educativas (UE).
- Deseable contar con experiência profesional de al menos 3 años como asesor/a en servicio público o privado.

**IV. Competencias del cargo**
- Trabajo colaborativo
- Orientación al servicio






- Flexibilidad y adaptación al cambio
- Comunicación efectiva
- Aprendizaje e innovación

**V. Conocimientos esperados**
- Bases Curriculares para la Educación Parvularia MINEDUC
- Estándares Indicativos de Desempeño para Educación Parvularia
- Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Parvularia SAC EP
- El Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación Parvularia (MBDLEP)
- Orientaciones para el Proyecto Educativo Institucional (PEI)
- Reglamento Interno de Educación Parvularia
- Microsoft Office

**VI. Principales funciones**
- Diseñar, evaluar,





actualizar y difundir la Política de Supervisión con enfoque en Asesoría Técnica de la Junta Nacional de Jardines Infantiles para el quehacer de los equipos técnicos territoriales y resguardo de la gestión educativa integral de las unidades educativas de AD y VTF.
- Diseñar y/o actualizar los instrumentos que permiten sistematizar el despliegue pertinente y oportuno del proceso de Asesoría Técnica para la toma de decisiones de la gestión institucional.
- Diseñar el Plan de Acompañamiento Técnico y orientar su implementación a cada región, en coherencia con las definiciones institucionales y el sistema de Aseguramiento de la Calidad de Educación Parvularia.
- Diseñar y orientar el instrumento de seguimiento y sistematización que utiliza cada región para la implementación del Plan de Acompañamiento.






- Asesorar y acompañar técnicamente a las subdirecciones de calidad educativa en la implementación de las orientaciones y lineamientos técnicos institucionales y de la institucionalidad.
- Coordinar la gestión para la implementación y evaluación de las prácticas de formación académica en colaboración con la Sección de Gestión Curricular y Form

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📍 Santiago

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