12 oct
Universidad Diego Portales
Santiago
CONCURSO INTERNO-EXTERNO
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS GENERALES DIPLOMA DE HONOR EN GLOBAL STUDIES
Llamado a presentación y evaluación de antecedentes para impartir 1 Curso en el DHO en Global Studies a partir del primer semestre 2025
1. Convocatoria
El Diploma de Honor en Global Studies reconoce a los y las estudiantes que se encuentran en el 20% superior en promedio de notas de sus respectivas carreras, según el ranking anual de la Universidad Diego Portales.
Este programa les permite, en paralelo a sus estudios de pregrado, adquirir una comprensión integral de los fenómenos que definen la era de la globalización, con una visión humanista y transdisciplinaria.
Los estudios globales trascienden las relaciones entre actores específicos, enfocándose en los desafíos globales que impactan a toda la humanidad, integrando la perspectiva de los derechos humanos.
Este es un programa transversal que involucra a estudiantes de diversas carreras de la Universidad Diego Portales, y será impartido por primera vez en 2025.
La Dirección de Estudios Generales convoca a un concurso de antecedentes para académicas / os interesados en impartir un curso dentro de este nuevo DHO.
Dicho curso podrá ser dictado de manera individual o en colaboración.
El siguiente descriptor es orientador, se aceptan programas que respondan parcialmente a estas descripciones y propongan focos complementarios o profundicen en algunos aspectos.
- Curso : Fundamentos de Estudios Globales
- Descripción de la Asignatura :
Es un curso introductorio diseñado para brindar a al estudiantado una comprensión sólida de los conceptos fundamentales, teorías y enfoques metodológicos en el campo de los estudios globales.
El curso aborda temas relacionados con la historia de las globalizaciones, las interconexiones globales actuales, los desafíos transnacionales y la diversidad cultural, proporcionando una base sólida para estudios posteriores en el campo.
Resultados de Aprendizaje :
Al finalizar el curso, los y las estudiantes serán capaces de :
- Comprender los principales conceptos, enfoques y teorías en estudios globales.
- Identificar los principales problemas y desafíos globales que enfrenta el mundo contemporáneo.
- Analizar críticamente los problemas que enfrenta el mundo globalizado y desarrollar soluciones innovadoras y viables para abordar estos desafíos, considerando diversos enfoques interdisciplinarios y perspectivas globales.
- Contenidos :
- Introducción a los Estudios Globales
- Teoría e historia de las Globalizaciones
- Desafíos Globales Contemporáneos
- Economía Global Actual
- Cultura y Diversidad en un Mundo Globalizado
- Gobernanza Global y Organizaciones Internacionales
- Conflictos y Cooperación Internacional
2. Funciones a Desempeñar
Las principales actividades requeridas son :
a. Elaboración de Programa de asignatura con asesoría del Departamento de Estudios Generales. El diseño de Programa puede incorporar otros énfasis respecto de la propuesta presentada más arriba.
b. Dictar la asignatura a la que postula en dos módulos semanales de una hora 20 cada uno, preferentemente a partir de las 16 : 00 durante el primer semestre 2025.
c. Aplicar mejoras continuas al diseño de la asignatura.
d.
Participar en las reuniones y capacitaciones docentes del área.
e. Para poder desarrollar el curso, se solicita que tenga un mínimo de 20 estudiantes, de lo contrario la Dirección podrá suspender la realización del curso.
f. Uso de plataforma Canvas como apoyo al aprendizaje presencial. Se capacitará al docente seleccionado mediante un curso asincrónico de 10 horas máximo de dedicación.
3. Postulación
3.1.- Requisitos generales y específicos para postular :
a. Académica / o con grado de Doctor en área afín a Estudios Globales, tales como Relaciones internacionales, Ciencia Política, Derecho.
b. Experiencia docente universitaria de al menos dos años en temas de fundamentos de estudios globales, globalización,
estudios territoriales del sur global, relaciones internacionales.
Se valorará adjuntar evaluaciones de las asignaturas impartidas.
c. Deseable experiencia docente en programas transversales destinados a estudiantes de distintas disciplinas.
d. Disponibilidad previa al inicio de clases para ajustes diseño de la asignatura propuesta.
e. Disponibilidad para impartir el curso el primer semestre 2025, en los módulos de horario UDP de la tarde a partir del Bloque 6 (16 : 00 17 : 20)
3.2.- El / La postulante deberá enviar un solo documento con :
a. Currículum Vitae, especificando las asignaturas que ha impartido en los últimos dos años, así como el nombre de la institución y unidad académica.
Si el curso es colegiado,
se deben adjuntar los CV de las / los docentes participantes.
b. Propuesta de asignatura con : Descripción general del curso (10 líneas)- Objetivos de aprendizaje- Nombre de las unidades- Contenido de 28 sesiones aproximadamente- Porcentaje y formas de evaluación- Bibliografía mínima (máximo 10 obras).
Si el curso es colegiado, se deben indicar el porcentaje de clases que cada docente impartirá.
c. Datos de dos contactos del ámbito académico. (nombre, cargo y correo electrónico)
3.3.- Antecedentes adicionales :
Dentro del marco de la Ley 21.015 sobre inclusión laboral, es importante destacar que todos los procesos de selección de nuestra institución están abiertos a la postulación de personas en situación de discapacidad.
En relación con lo anterior,
se les solicita a los / las postulantes en situación de discapacidad expongan en su postulación si requieren algún ajuste, recurso de apoyo o condición de accesibilidad para participar de eventuales entrevistas y / o ajustes al puesto de trabajo.
El Comité de selección podrá solicitarle a los / las concursantes antecedentes adicionales. La remuneración será definida en función de la categorización del CV normalizado para los profesores por hora de la Universidad.
4. Proceso de selección.
4.1.- El proceso de selección contempla cuatro fases :
a. Pre-selección en base a antecedentes solicitados. Se procederá a excluir inmediatamente a quienes no reúnan los requisitos o no hayan acompañado todos los antecedentes indicados anteriormente.
b.
Análisis de antecedentes para conformar un grupo pre-seleccionado.
c. Entrevista : En esa entrevista, además de constatar las aptitudes para el cargo de los / as postulantes preseleccionados / as, se analizará en conjunto las condiciones laborales en que desempeñarían el cargo y el programa propuesto.
d. Finalmente, apreciando la información anterior y siguiendo los criterios y ponderaciones que se señalan más adelante, se seleccionará la / s personas ganadoras del concurso.
4.2.- Criterios de evaluación y ponderaciones.
Criterio Ponderación
Currículum Vitae 25%
Propuesta de asignatura 50%
Entrevista personal 25%
TOTAL 100%
4.3.- Envío de las postulaciones y plazo.
a. Las postulaciones deben ser enviadas en un solo documento al correo electrónico a [email protected] indicando en el asunto el curso al que postula.
b. Plazos : las postulaciones se recibirán hasta el día 08 de noviembre a las 18 horas. Los resultados se comunicarán a finales del mes de octubre.
No se harán comentarios relativos a los resultados de las postulaciones.
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